Budaya Belajar Siswa Sekolah Dasar

Authors


  • Athi Nur Auliati Rahmah


    Universitas Negeri Yogyakarta

  • Nensy Triristina


    Universitas Darul Ulum

DOI:


https://doi.org/10.32492/nicma.v1i1.313

Keywords:


budaya belajar, kampus mengajar, madura, pandemi

Abstract

Penelitian ini bertujuan kerjakan mengungkap konversi budaya sparing petatar sekolah di pelosok desa di Madura dalam penyesuaian sifat mentah di era pandemi. Implementasi studi kasus sekolah tujuan program Kampus Mengajar yakni garis haluan Kampus Merdeka Merdeka Belajar dari Departemen Pendidikan Tamadun Penajaman dan Teknologi.  Metode pendekatan kualitatif dengan observasi, wawancara, dan kuisioner digunakan lakukan memperoleh data. Observasi dilakukan sejak pertengahan Maret sebatas pertengahan Juni 2021. Darurat wawancara dilakukan kepada peserta pelihara, pendidik, dan ayah bunda peserta didik secara sinkron.  Kuisioner diisi maka itu 6 responden yang representatif, yaitu komandan sekolah, dua guru, dua siswa, dan operator-penjaga sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa transformasi budaya belajar pelajar terbentuk oleh (1) kenaikan kemauan maupun motivasi peserta jaga kerjakan bersekolah di era pandemi; (2) hadiah referensi yang berbeda dengan lingkungan bikin menanamkan cita-cita setimpal langit kepada pesuluh asuh; dan (3) menunda minat peserta didik perempuan buat semangat bersekolah.

References

Bosevska, J., & Kriewaldt, J. (2020). Fostering a whole-school approach to sustainability: Learning from one school’s journey towards sustainable education. International Research in Geographical and Environmental Education, 29(1), 55-73.

Detik.com. 5 Maret 2021. Murid Putus Sekolah karena Pandemi COVID-19: Menikah dan Berkreasi. Tersedia: https://www.momen.com/edu/sekolah/d-5482997/murid-patah-sekolah-karena-pandemi-covid-19-menikah-dan-bekerja plong 17 Mei 2021.

Direktorat Sekolah Sumber akar. (2021). Sendi Saku Penunjang Programa Kampus Mengajar . Jakarta: Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan dan Peradaban Republik Indonesia.

Direktorat Sekolah Radiks. (2021). Etika dan Komunikasi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Direktorat Sekolah Dasar Departemen Pendidikan dan Kultur Republik Indonesia.

Huda, M., Gusmian, I., & Mulyo, M. Lengkung langit. (2021). Towards Eco-Friendly Responsibilities: Indonesia Field School Lengkap Cross Review. Journal of Comparative Asian Development (JCAD), 18(2), 1-12.

Kementerian Pendidikan dan Kultur Republik Indonesia. (2020). Penyesuaian Penataran Berorientasi Literasi dan Numerasi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Asesmen untuk Menyorong Mutu. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Tamadun Republik Indonesia.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2021). Sosi Saku Utama Program Kampus Mengajar 2021. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Kompas.com. 13 Mei 2020. Mahasiswa Unhas Tewas Mengendap dari Palas-palas Masjid Saat Cari Sinyal buat Kirim Tugas Kuliah. Tersedia: https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/regional/read/2020/05/13/13405581/mahasiswa-unhas-tewas-terduduk-terbit-menara-masjid-saat-cari-sinyal-kerjakan diakses pada 17 Mei 2021.

Kompas.com. 6 Maret 2021. KPAI: Nilai Kudung Sekolah pada Masa Pandemi Covid-19 Sepan Tinggi. Tersuguh: https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/kewarganegaraan/read/2021/03/06/12561341/kpai-biji-abtar-sekolah-pada-hari-pandemi-covid-19-cukup-tinggi lega 17 Mei 2021.

Laman Biasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. 17 Maret 2020 SE Mendikbud: Penataran secara Daring dan Berkreasi berbunga Apartemen buat Mencegah Pendakyahan Covid-19. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/03/se-mendikbud-pembelajaran-secara-daring-dan-berkarya-semenjak-rumah-kerjakan-mencegah-penyebaran-covid19 diakses pada 16 Mei 2021.

Metroindonesia.co. 21 April 2021. Athi’, Mahasiswa UNY Ajarkan Eksperimen Fisika Sederhana di Pelosok Madura. Terhidang: https://metroindonesia.co/athi-mahasiswa-uny-ajarkan-eksperimen-fisika-tercecer-di-pelosok-madura/ diakses pada 18 Mei 2021.

Mohale, A. B., Litshani, N. F., Mashau, T. S., Sebopetsa, Cakrawala. S., & Moyo, H. (2020). Perceptions of school leadership in pursuit of developing effective teaching and learning culture in schools. Gender & Behaviour, 18(1).

News.ketika.com. 7 Agustus 2020.Perbantahan Empat, Makara Kuli Demi Beli Smartphone untuk Membiasakan Online. Terhidang: https://news.detik.com/berita-jawa-perdua/d-5124318/penampikan-catur-bintang sartan-kuli-demi-beli-smartphone-buat-belajar-online diakses pada 17 Mei 2021.

Rajaram, K. (2021). Student-Centric Learning: A Transformation in the Learning Culture. In Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond (pp. 175-198). Springer, Singapore.

Sezgin, F., Sönmez, E., & NAİLLİOĞLU, M. (2020). Mentoring-based learning culture at schools: Learning from school administrator mentoring. Research in Educational Administration and Leadership, 5(3), 786-838.

Sieedo.com. 18 Mei 2021. Kampus Mengajar di Madura, Mahasiswi UNY Antarkan Siswa Raih Jago. Cawis: https://siedoo.com/berita-35349-kampus-mengajar-di-madura-mahasiswi-uny-antarkan-siswa-raih-juara/ diakses lega 18 Mei 2021.

Sihnata, S. (2010). Budaya Belajar Siswa Studi Situs Smp Lengkung langit 2 Temanggung (Doctoral dissertation, Perkumpulan Muhammadiyah Surakarta).

Weiner, J. M., & Higgins, M. C. (2017). Where the two shall meet: Exploring the relationship between teacher professional culture and student learning culture. Journal of Educational Change, 18(1), 21-48.

How to Cite

Athi Cuaca Auliati Rahmah, & Nensy Triristina. (2021). Kampus Mengajar: Transformasi Budaya Belajar Murid Dalam Orientasi Sifat Baru Di Madura .
NiCMa: National Conference Multidisplinary,
1(1), 34-39. https://doi.org/10.32492/nicma.v1i1.313

Source: http://ejournal.undar.ac.id/index.php/nicma/article/view/313

Posted by: and-make.com