Bahan Ajar Dasar Instalasi Penerangan


KARYA ILMIAH – SKRIPSI

Pengembangan modul pembelajaran instalasi iradiasi listrik bikin pesuluh papan bawah XI jurusan teknik instalasi eksploitasi tenaga listrik di SMK / Dennis

— (Read : 2 Times)


Kode Buku : Rs 621.3192078 DEN p

Universitas Daerah Malang. Program Penelitian Pendidikan Teknik Elektro 2016

ABSTRAK
Dennis. 2015. �Pengembangan Modul Penelaahan Instalasi Penerangan Listrik Untuk Kelas XI Jurusan TIPTL di SMK�, Skripsi, Jurusan Teknik Elektro, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Perserikatan Provinsi Malang. Pembimbing: (1) Drs. Sujono, M.Lengkung langit. (2) Drs. Hari Putranto.

Kata kunci : Peluasan, Modul Penataran, Instalasi Penerangan Listrik,

Instalasi Iradiasi Listrik merupakan salah suatu matapelajaran produktif muatan tempatan pada paket kepiawaian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik di SMK. Materi pada matapelajaran ini berkonsentrasi pada suku cadang instalasi, pengisian onderdil instalasi dan standart pemasangan komponen instalasi penerangan listrik.
Dari hasil interviu kepada temperatur pengampu matapelajaran Instalasi Iradiasi Listrik terdapat bilang kendala bilamana penelaahan, diantaranya adalah tidak terdapatnya modul ppembelajaran nan menunjang kegiatan pembelajaran, tidak ada refrensi cak bagi lembar kerja praktikum, dan bukan terdapatnya materi yang sesuai dengan keadaan dilapangan kerja kerumahtanggaan bidang instalasi iradiasi setrum. Berdasarkan permasalahan yang sudah lalu dijelaskan diata, maka dibuat penajaman dan pengembangan modul pembelajaran Instalasi Penyinaran Listrik bakal menjawab kebutuhan baik n domestik pembelajaran maupun intern bumi kerja. Tujuan riset ini merupakan (1) menciptaan modul pengajian pengkajian puas matapelajaran instalasi penerangan listrik bakal kelas XI jurusan TIPTL di SMKN 6 Malang, (2) menguji kelayakan modul penerimaan pada matapelajaran instalasi penerangan listrik, (3) merancang job-sheet praktikum instalasi iradiasi listrik bagi siswa kelas XI jurusan TIPTL di SMKN 6 Malang, dan (4) menguji kelayakan job-sheet praktikum instalasi penerangan listrik.
Pengembangan dan penajaman ini memperalat acuan pengembangan Sugiyono yang terdiri terbit sejumlah tahap, ialah : (1) analisis kebutuhan dan reklamasi data, (2) desain komoditas, (3) validasi desain, (4) revisi verifikasi desain, (5) uji coba gerombolan mungil, (6) revisi uji coba kerumunan katai, (7) uji coba kelompok segara, (8) revisi uji coba kelompok besar, dan (9) produk penghabisan. Ahli materi dan juru sarana adalah instruktur 1, instruktur 2 dan guru pengampu. Bakal subjek uji coba kelompok kecil siswa papan bawah XI TIPTL dengan jumlah 10 bani adam, dan subjek uji coba kelompok besar yaitu siswa kelas XI TIPTL dengan jumlah 35 orang.
Beralaskan uji coba modul, hasil biasanya yang diperoleh berpunca ahli kendaraan sebesar 90,22% dan berpokok ahli materi sebesar 86,86%. Berdasarkan uji coba job-sheet, hasil rata-rata yang diperoleh dari ahli media sebesar 89,63% dan hasil mulai sejak ahli materi sebesar 90,16%. Berdasarkan hasil uji coba modul pada kelompok kecil sebesasr 90,00%. Hasil uji coba �job-sheet pada uji coba kerubungan kecil 92,31%. Sedangkan berdasarkan hasil uji coba modul pada uji coba gerombolan besar sebesar 81,86% dan untuk job-sheet mendapatkan hasil 82,46%. Atas pangkal tersebut, maka modul pembelajaran Instalasi Listrik dinyatakan pas lakukan digunakan internal pengajian pengkajian.


Karya nan tercalit

Source: http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/76600.html

Posted by: and-make.com