Bahan Ajar Anak Usia Sekolah Dasar

FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN Anak SEKOLAH DASAR

Abstract

Artikel ini membahas cak bagi menganalisis fase dan tugas perkembangan pada anak asuh-anak sekolah pangkal. Setiap anak punya fase dan tugas nan berbeda sesuai dengan kondisi siswa. Beralaskan penelitan melalui amatan pustaka yang dilakukan,peserta sekolah dasar kaya fase kanak-kanak penutup yang memiliki perkembangan dari segi badan-motorik, kognisi, sosio-romantis, bahasa, dan moral religiositas. Terwalak beberapa alasan mengapa guru atau calon guru mesti menimang-nimang fase ekspansi dan pelajar sekolah radiks. Melintasi pemahaman suhu mengenai tugas dan fase perkembangan siswa, bisa diantisipasi tentang plural upaya peluasan, baik di sekolah rumah dan awam, selain itu dengan mengetahui fase perkembangan pelajar boleh menyesuaikan tugas-tugas perkembangan yang harus dikuasai pesuluh dengan fase perkembangannya.

Keywords

fase, tugas, perkembangan, anak SD

References

Adriana, Iswah. 2008. Mencerna Lengkap Jalan Bahasa Anak N domestik Konteks Pendidikan. Surat kabar Pendidikan Islam. Vol 3 No 1. http://ejournal.stainpamekasan.ac.id/index.php/tadris/article/view/229. Diakses rontok 18 Oktober 2019

Harahap, Nursapia. 2014. Penelitian Kepustakaan. Jurnal Iqra’. Vol 8. No.1.https://media.neliti.com/media/publications/196955-ID-penelitian-kepustakaan.pdf Diakses tanggal 18 Oktober 2019

I nyoman Surna. (2014). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga

Izzaty, Rita Eka. 2008. Kronologi Anak Hidup 7-12 Musim. Harian Pengabdian Universitas Kawasan Yogyakarta. http://staffnew.uny.ac.id/upload/132206556/pengabdian/perkembangan-anak.pdf. Diakses tanggal 18 Oktober 2019

Latifa, Buta huruf. 2017. Aspek Kronologi plong Anak Sekolah Dasar: Keburukan dan Perkembangannya. Kronik Academica. Vol 1. No.2. https://ejournal.iainsurakarta.ac.id. Diakses tanggal 18 Oktober 2019.

Murni. 2017. Perkembangan Fisik, Kognitif, Dan Psikososial Pada Masa Kanak-Kanak Semula 2-6 Tahun. Jurnal Ar raniry. Vol 3. No.1. https://koran.arraniry.ac.id. Diakses tanggal 18 Oktober 2019

Prayitno, Elida. (2006). Trik Ajar Perkembangan Anak Usia Dini dan SD. Padang: Angkasa Raya

Sumantri, Mulyani. (2014). Modul 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Momongan. Jakarta: Universitas Terbuka

Slavin. (2011). Psikologi Pendidikan Teori dan Praktik. Jakarta: PT Indeks

Syaodih, Ernawulan. Universitas Pendidikan Indonesia.http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/196510011998022-ERNAWULAN_SYAODIH/PERKEMBANGAN_PESERTA_DIDIK_SD.pdf. Diakses tanggal 18 Oktober 2019.

Trianingsih, Rima. 2016. Pengantar Praktik Mendidik Anak Semangat Sekolah Radiks. Jurnal Al Ibtida. Vol 3. No.2. https://syekhnurjati.ac.id/buku harian/index.php/ibtida/article/view/880. Diakses rontok 18 Oktober 2019

DOI: http://dx.doi.org/10.30659/pendas.7.1.51-59

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2020 Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons – Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Buletin Ilmiah Pendidikan Dasar is published by Elementary School Teacher Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Sekolah tinggi Selam Sultan Agung, in collaboration with Pusparagam Dosen PGSD Seluruh Indonesia (HDPGSDI).

Contact us: FKIP Unissula Jl. Raya Kaligawe Km.4 Terboyo Kulon, Genuk, Semarang 50112. Email: [email protected]

Source: http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/7372/0

Posted by: and-make.com