Bagaimana Penerapan Kebudayaan Dalam Pelajaran Seni Di Sekolah Dasar

Assalamuallaikum Wr. Wb. Selamat datang di Mata Pidato Kreativitas Seni dan Budaya di Sekolah Dasar Programa Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Kanjuruhan Malang. Dr. Cicilia Ika Rahayu Nita, M.Pd Andika Gutama, M.Pd Alat penglihatan kuliah ini memberikan bekal pada mahasiswa untuk menciptakan menjadikan karya alias pementasan sederhana bagi pelajar sekolah dasar. Materi didalamnya merupakan perpaduan antara seni musik, seni tari, seni rupa dan kesigapan yang dikemas n domestik satu sajian pergelaran seni. Bobot kredit mata kuliah ini adalah 3 sks praktik. Korban Kajian: materi Pembelajaran 1. Karakteristik seni dan budaya di berbagai kewedanan di Indonesia 2. Penguatan konsep seni irama, seni tari, seni rupa dan ketrampilan 3. Penyusunan konsep pengembangan teknologi n domestik pembentukan kreativitas seni dan budaya sekolah dasar 4. Penyusunan rancangan konsep materi seni nada, seni tari, seni rupa dan ketrampilan dalam rancangan kreativitas seni dan budaya. 5. Pengelolaan atraksi seni sekolah dasar 6. Implementasi konsep daya kreasi seni dan budaya SD 7. Pertunjukan seni Sekolah Dasar 8. laporan dan evaluasi akhir pertunjukan seni dan budaya SD Capaian Pengajian pengkajian Mata Kuliah (CPMK) CPMK-1 Bertakwa kepada Sang pencipta Yang Maha Esa dan makmur menunjukkan sikap religious (S-1) CPMK-2 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan orisinal orang lain (S-5) CPMK-3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pencahanan di bidang keahliannya secara mandiri. (S-9) CPMK-4 Memecahkan pengetahuan contoh kreativitas seni dan budaya SD yang meliputi persaudaraan antara seni musik, senitari, seni rupa dan ketangkasan (P-3) CPMK-5 Mengatasi pengetahuan seni musik,seni tari, seni rupa dan pekerjaan tangan yang sesuai kronologi IPTEKS dengan memperhatikan kearifan domestik (P-8) CPMK-6 Berkecukupan menerapkan pemikiran logis, responsif, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan alias implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang seni pertunjukan dan seni rupa dalam ranah sekolah bawah yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora. (KU-1) CPMK-7 Mampu menunjukkan penampilan mandiri, bermutu, dan terukur dalam berkreativitas seni khususnya untuk SD.(KU-2) CPMK-8 Mampu menerapkan pengetahuan seni dan budaya menerobos perancangan dan pelaksanaan kreativitas seni dan budaya yang dihasilkan (KK-3) CPMK-9 Mampu menerapkan dan melebarkan pembelajaran seni nan inovatif melangkahi perancangan dan pelaksanaan kereativitas seni dan budaya untuk SD (KK-4)


Course Modules


Pengumuman


RPS Daya kreasi Seni dan Budaya di Sekolah Dasar

Source: https://spada.kemdikbud.go.id/course/view.php?id=2895

Posted by: and-make.com